为进一步提升2026年度国家自然科学基金项目申报质量，深化青年教师对申报流程与核心要点的理解，能源与环境工程学院近期组织召开了第二期2026年度国家自然科学基金申报动员交流会。本次交流会围绕申报书的撰写策略、申报过程中的战略选择与心态调整、关键内容的凝练与表达等核心问题展开。学院副院长耿华，环境科学与工程系教授唐晓龙，热科学与能源工程系教授李子宜、冯黛丽及学院青年教师共同参加本次活动。会议由学院青年教师团工委书记周晓琴主持。

冯黛丽以典型基金申请书为案例，系统剖析了申报书的整体逻辑构建。她从立项依据的论证方法、研究内容与思路的呈现策略，到图表绘制的实用技巧，逐层展开，结合具体示例阐述了如何通过清晰的逻辑结构和高效的可视化表达，增强申报书的科学性与说服力。

李子宜结合自身项目申报经验，分享了关于课题战略选择与申报心态调整的体会。他以亲身经历勉励青年教师，在科研积累中树立信心，在创新与可行之间寻求平衡，以积极沉稳的心态应对申报过程中的各项挑战。

唐晓龙从申请人与评审人的双重视角，对基金申报中的关键环节——题目拟定、摘要凝练、关键词筛选、科学问题提炼及研究基础展示等进行了细致解读。他强调，精准的科学问题定位是获得评审认可的核心，并通过对比分析优秀案例与常见问题，帮助青年教师规避撰写误区。

在互动交流环节，参会教师围绕选题方向、写作体量把控、代表作选择等具体问题与分享嘉宾展开深入讨论。现场答疑针对性强，反馈热烈，有效解决了教师在申报准备中的实际困惑。

耿华在总结动员中强调，国家自然科学基金申报是学院科研工作的重要抓手，也是青年教师成长的关键平台。她鼓励各位教师主动作为，充分利用学院提供的各类资源与平台支持，注重团队协作与经验交流，持续优化申报材料质量。

本次培训会是能源与环境工程学院国家自然科学基金申报辅导系列活动的第二场，由学院青年教师团工委承办。未来，学院将继续开展专题研讨、模拟评审等多样化活动，为青年教师提供全程化、精准化支持。